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Kosmos envisage de créer une école primaire et secondaire entièrement en réalité virtuelle

Détendez-vous, c'est juste sorcier.

Les étudiants qui suivent des cours avec Kosmos School peuvent concevoir et lancer des fusées en réalité virtuelle comme moyen d’étudier la physique et la chimie, mais l’école espère que les étudiants pourront bientôt étudier l’ensemble de leurs cours dans un environnement virtuel.

En ce moment, les choses sont encore petites. L'école Kosmos expérimente avec une seule classe composée de 6 étudiants, appelée "Intro to Rockets", où les étudiants peuvent faire des expériences scientifiques et travailler sur des problèmes d'ingénierie qui seraient normalement trop coûteux ou compliqués à mener dans la vie réelle.

«Nous avons commencé par des cours de sciences en petits groupes, au cours desquels les étudiants rencontrent nos enseignants dans notre monde virtuel et travaillent en collaboration pour apprendre», a déclaré Can Olcer, cofondateur de VRScout.

Dans ce cours, les étudiants se rencontrent virtuellement pendant deux semaines pour étudier la physique, la chimie et l’ingénierie, pour créer et tester des fusées afin de mieux comprendre leur fonctionnement et les composants dont elles ont besoin pour fonctionner.

La classe est destinée aux collégiens et aux lycéens, en mettant l’accent sur la collaboration en temps réel, quel que soit leur emplacement physique. Olcer voit dans cette opportunité un atout majeur lorsqu'il s'agit de créer un programme scolaire complet.

«La RV est une technologie fondamentalement sociale, a déclaré Olcer à VRScout. "L'aspect social est essentiel pour une école, en particulier dans l'enseignement primaire et secondaire."

Crédit d'image: l'école Kosmos

En socialisant dans la réalité virtuelle, Kosmos peut amener des étudiants scolarisés à la maison qui apprendraient généralement par eux-mêmes ou par un très petit groupe.

«Avec une école de réalité virtuelle, nous pouvons aujourd'hui résoudre deux des problèmes principaux de l'éducation: l'accès et le coût», a déclaré Olcer. «Le coût est plus délicat, mais notre école a une structure de coûts fondamentalement différente de celle de l’école« physique »et n’a essentiellement pas de limite pour la croissance et les économies d’échelle. Non seulement nous ne devons pas nous occuper des coûts liés aux choses physiques, mais le temps des enseignants et des élèves peut être utilisé beaucoup plus efficacement. "

La vision d'Olcer est encore plus parlante à la suite d'une grève de six jours menée par des enseignants du comté de Los Angeles pour réclamer des salaires plus élevés et des salles de classe plus petites.

Crédit d'image: l'école Kosmos

Cependant, il reste encore énormément de variables à prendre en compte avant de lancer complètement un programme complet et d’inscrire les étudiants.

«La réalité virtuelle est relativement nouvelle et les frictions qui l’entourent me rendent difficile de rester concentré plus longtemps, pour le moment», a déclaré Daniel Abebe, fondateur de sa propre startup, qui permet de financer des jeunes entrepreneurs sociaux.

Kosmos devra également prendre en compte la différence entre les programmes d’enseignement des États-Unis et la participation de certains parents à la réalité virtuelle. Bien qu’ils offrent actuellement une séance d’information gratuite aux futurs parents pour apprendre et poser des questions sur la réalité virtuelle avant d’inscrire leurs enfants.

Crédit d'image: l'école Kosmos

Ce n'est pas la première utilisation de la réalité virtuelle en tant que support pour l'éducation, les entreprises ont commencé à mettre en œuvre la réalité virtuelle pour la formation des employés, y compris dans des domaines de carrière allant des forces de police aux chaînes de restauration rapide. Les universités ont également utilisé la réalité virtuelle pour faire venir des conférenciers d'autres pays.

En plus de fournir un enseignement à distance via une école virtuelle autonome de la maternelle à la 12e année, Kosmos espère pouvoir éventuellement étendre ses outils aux enseignants, mais aimerait également les enseignants dans les classes traditionnelles.

«Nous pensons qu'à l'avenir, une grande partie de ce que nous ferons aujourd'hui sur les smartphones et les ordinateurs le sera en réalité virtuelle», a déclaré Olcer à VRScout. "Et les écoles ne font pas exception à cela."

 

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