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Un professeur se transforme en écolière d’animé virtuel pour motiver sa classe en ligne – VRScout

COVID-19 n’empêche pas ce professeur de Shanghai de rendre ses cours en ligne aussi divertissants que possible.

Jiang Fei, professeur d’art numérique basé à Shanghai, en Chine, a développé un logiciel qui lui permet de se transformer en une variété de personnages virtuels afin d’attirer plus d’étudiants dans ses cours en ligne.

La récente épidémie de COVID-19 a conduit à l’adoption de salles de classe numériques, d’examens en ligne et de cérémonies virtuelles de lever de drapeau par de nombreuses écoles chinoises, dont le Collège des Beaux-Arts de l’Université de Shanghai, où Fei travaille comme professeur d’art numérique. En parlant au site d’information chinois Le documentFei a expliqué les difficultés d’organiser un cours en ligne, en particulier un cours centré sur la programmation informatique pour les artistes. Selon Fei, l’un des plus grands obstacles est de maintenir la motivation des étudiants dans leurs études et de les tenir au courant des travaux qui leur sont assignés.

Crédit image : le papier)

Afin de contribuer à augmenter non seulement la fréquentation, mais aussi l’engagement et la rétention des étudiants, Fei a développé son propre logiciel personnalisé qui utilise une caméra binoculaire pour suivre les os humains et les recouvrir de modèles numériques 3D en temps réel. Après s’être isolé chez lui en janvier dernier à cause de l’épidémie, l’éducateur novateur a commencé à utiliser ce logiciel personnalisé pour pimenter ses cours en direct et ses leçons enregistrées. Bien que Fei soit capable de passer d’un personnage à l’autre – y compris les monstres, les robots et Iron Man – ses élèves se sont depuis lors particulièrement attachés à un modèle d’écolière d’anime spécifique, qui est devenu son avatar préféré pour ses cours.

Chaque classe est conduite à distance depuis son poste de travail personnel, qui est composé de six moniteurs différents affichant chacun des informations essentielles à la conduite de sa classe, notamment les personnages virtuels, le statut des élèves, les données de retour d’information et WeChat.

(Crédit image : le journal)

Depuis qu’il a intégré la technologie dans ses cours, Fei a constaté une augmentation générale de la participation des étudiants ainsi que des améliorations notables de la rétention. Actuellement, Fei utilise la technologie dans le cadre de ses cours de premier et deuxième cycles.

Alors que les agences gouvernementales du monde entier commencent à appliquer des mesures de verrouillage plus strictes et continuent à promouvoir la distanciation sociale, le temps pourrait être venu pour une nouvelle vague d’animateurs, d’éducateurs et de personnalités en ligne.

Crédit image : Le papier

Cet article a été rédigé par Kyle Melnick et traduit par VR360inside. Les produits sont sélectionnés de manière indépendante. VR360inside perçoit une rémunération lorsqu’un de nos lecteurs procède à l’achat en ligne d’un produit mis en avant.